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cuò

:错[cuò]: 不正确,与实际不符:差~。过~。~讹。~谬。~觉。~怪。不~。~爱。将~就~。; 交叉着:交~。~乱。~杂。~综(纵横交叉)。~动。~落(交错纷杂)。盘根~节。; 叉开:~开。~车。~过机会。; 用来打磨玉石的石头:它山之石,可以为~。; 打磨玉石:攻~。; 镀金、银,涂饰:~金。~银。~彩镂金。

错造句

  • 这事不能埋怨别人,你自己也有
  • 虽然这样做是的,但是也有道理。
  • 你是不是心不在焉,否则打字怎么得这么离谱。
  • 老余虽已六十出头,却是发短心长,请他当参谋决不会
  • 这几道题全都计算了。
  • 毕竟他的做法是的,尽管他是为了大家的利益而着想。
  • 你明明了,还要争辩什么。
  • 了路,就应赶紧回头,如果执迷不误,那是非常危险的。
  • 昨天我把一个字的字音读了,今天给予更正。
  • 既然他已经认识了,你就不要再纠缠不休了。
  • 你明明了,为什么还强词夺理呢?
  • 你在这件事上明明已经了,还强词夺理。
  • 如果你坚持要这样做,有朝一日你会发现你是的。
  • 修改文章时词必改,陈言务去。
  • 在学习西方文化的时候,必须要懂得如何取其精华,去其糟粕,如果盲目地学习就容易犯“东施效颦”一样的
  • 然后事与愿违了你就想把赖到瑞吉身上?
  • 他最不共戴天的敌人也不能说是他了。
  • 你解题的方法不正确,所以列了算式。
  • 明明是自己了,他还自以为是,不相信正确的答案。
  • 你这样一意孤行地下去简直就是自掘坟墓!
  • 妈妈全神贯注的在检查我的作业有没有
  • 言为心声,你对他说的话的评价一点都没
  • 一点小,你没有必要对她大加贬责。
  • 慌忙之中,他拿了桌上的信件。
  • 上次,在学校穿鞋子的事情使我念念不忘。
  • 那你这么做,我认为你居心叵测,我有没有
  • 他有眼不识泰山,竟把县长当成老工人。
  • 方向了,不是创新,而是守旧复古,前功尽弃。
  • 按部就班不是不对,但死守陈规旧章,拒绝改革创新就了。
  • 张丽丽把请人答好的题目来回地背,有时得令人啼笑皆非,这样食而不化地复习是功课,怎么去应考?

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