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民族

民族:具有共同语言、地域、经济生活及其表现于共同文化上的共同心理素质的稳定共同体。是人们在一定历史发展阶段形成的。如原始民族、古代民族、近代民族、现代民族。习惯上指以地缘关系为基础的一个国家或地区的人们共同体,如中华民族、阿拉伯民族等。

民族造句

  • ,才是我们民族的希望和光明所在。
  • 教育是民族最伟大的生活原则,是一切社会里把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。
  • 你养育了伟大的民族
  • 为了中华民族的独立和自由,有多少英雄儿女战死在沙场上。
  • 啊,好一个山河锦绣的祖国,好一个气壮山河的民族!祖国啊祖国,我永远爱你。
  • 中华民族从来没有向侵略者屈服过。
  • 汶川的同学们加油!你们是民族的希望,是灾后重建的支柱,是祖国的栋梁!希望你们每一个人都能开心,健康,快乐地成长,用你们的幸福让祖国人民放心,用你们的坚强让祖国人民骄傲。
  • 以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
  • 敢于向一切国家的长处学习,就是最有自信心和自尊心的表现,这样的民族也一定是能够自强的民族
  • 五十六个民族是一家。我们虽然来自不同的民族但是心中的那份爱是一样的。
  • 创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
  • 一个民族必须有一些关注天空的人,这个民族才有希望。如果一个民族只是关心眼下脚下的事情,这个民族是没有未来的。
  • 把国家和民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必定胜利的精神。
  • 全国各民族友好相处,共同创造美好的生活。
  • 给我一个女人,我能创造一个民族
  • 我坚信中华民族一定会实现伟大的复兴。
  • 对我们这个民族来说,这片土地的每一部分都是神圣的。
  • 实现国家统一是民族的愿望,一百年不统一,一千年也是要统一的。
  • 我国是一个多民族的国家,各族人民情同手足。
  • 为了中华民族的独立和解放,有多少热血男儿献出了宝贵的生命。
  • 中国人民同情并支持被压迫民族的正义斗争。
  • 党的民族政策促进了各民族之间的团结。
  • 教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的命运,便操纵着民族和人类的命运。
  • 你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族
  • 分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
  • 任何一次重大灾难都有两种明显的后果,一是改变现实世界的面貌,把人类逼回到最原始的生死边缘;二是给整个民族留下刻骨铭心的记忆,进而潜移默化地影响着这个民族的心理特质。
  • 国家到了如此地步,除我等为其死,毫无其他办法。更相信,只要我等能本此决心,我们国家及我五千年历史之民族,决不至亡于区区三岛倭奴之手。
  • 全面贯彻党的民族政策,进一步巩固民族团结。
  • 壮族妇女的服饰具有鲜明的民族特色。
  • 生命是相通的,那是五十六个民族的一脉相承。

民族用法