教学
教学：教书。另见jiàoxué。 指教师传授给学生知识、技能教学改革
教学造句
- 全脑教学法的目标是实现从上课铃响到下课铃响的整个教学过程中。
- 老师在教学中经常提出一些问题叫同学们讨论。
- 个别同学上课迟到，影响老师教学。
- 你也可以去中国教学案例网上看一下，哪里有好多经济管理类的案例和一些企业案例，你可以通过案例来了解你到底适不适合这一行业。
- 老师不断地变换教学方法，调动同学们的学习兴趣。
- 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。
- 老师我感谢你对我的照顾，还有我非常的喜欢你，想你一直都能给我教学，这样我就不会离开你了。
- 昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞,崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
- 总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。
- 学校领导正在筹划盖一栋教学大楼。
- 明天，语文老师在我们班举行观摩教学。
- 老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
- 本文综述了移动学习的教学，技术，政策和研究的挑战和概念，其次是一个简短的描述，实现类别。移动学习的框架和动态的移动学习实现的标准，提出了一个案例研究的一个网站，是用来说明如何提出的模型可以应用。
- 老师采用新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。
- 老师使用投影仪教学，吸引了同学们的兴趣。
- 老师为了孩子们有更美好的明天，为了学生能够更好的学习接受知识，为了学生能够更快的提高学习成绩，他每天工作到深夜，批改作业并寻找改进教学的方法。
- 张老师在多年的教学工作中取得了丰富的经验。
- 阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。诗歌的教学，诗意不要求千篇一律，是大体把握，应重视引导学生体会诗歌的意境，与诗人的情感共鸣，从而感情诵读,达到熟读成诵，后面结合课例来讲。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
- 总之，赏析句子的方法很多。在教学过程中只要我们教给学生方法，让学生明确答题规律，掌握答题方法，清晰答题角度，多练多思，就一定能提高学生赏析句子的能力。
- 教学与科研都在大踏步前进。
- 为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。
- 张老师举行公开教学，欢迎各校同行光临指导。
- 张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。
- 减轻学生负担和提高教学质量并不矛盾。
- 老师的教学意图很明确，就是培养学生的创造精神。
- 通过学习，才发现自己不懂的东西太多，经过教学，才感到自己的知识贫乏。
- ,您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
- 教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。
- 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
- 学生在学车的过程中，或者是教练在教学的过程中。会出现一些讲笑话或者是小摩擦。都是很正常的事。