效率
效率：所得到的劳动效果与付出的劳动量的比较值；单位时间内完成的工作量：讲究效率｜提高工作效率。
效率造句
- 我们很多时候都不能集中注意力，但往往只有当注意力分散导致不能有效率的完成工作甚至发生错误的时候，我们才会意识到问题的存在。容易让人分心的环境，胡思乱想和情绪因素都会导致注意力不集中。你的思路就象一只跳来跳去的猴子，训练自己集中注意力就是要驯服这只大猴子。知道为什么会注意力不集中，就容易对症下药了。
- 显然，一种更为有效的修饰方法应运而生，因此，语言进化成为了一种修饰后的发声，让人们得以在更大的圈子里通过在更宽广的人脉网上交换信息，来发展人际关系。这可能要比一对一的交往有效率得多。
- 在防守中必须面面俱到以提高防守效率。
- 制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。
- 快要期末考试了，我们要合理安排时间复习，以提高学习效率。
- 他们车间尽是些老弱残兵，工作效率很差。
- 在高中，尤其是白天，尽量别让自己犯困，还有，如果你是想要早起背单词啥的，没必要四点钟就起床，五点半起是可以的，睡太少了听课容易犯困，效率很低的，建议你暑假找找自己的生物钟，让自己在上课的时间能让精神变得很好，高中课业是很重，但是你要把效率提上去，而不是压缩自己的睡眠时间，睡眠很重要，正所谓磨刀不误砍柴工
- 首先，在家学习会比在学校学习更有效率，因为出好各方面的同学之间的关系，总是会有一点难，不过，在此过程中也可帮我们更好地融入社会；其次，我认为学校的饭没有家里的饭干净,健康,好吃。
- 我们的职员少一些也能发挥同样效率，这是言之成理的。
- 通过游戏的教学。老师要多笑，与学生们多亲近，免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题，避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣，让他们从生活中发现问题，学会自主解决问题，从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生，只归纳出这么多，你可以跟你的学生交流哦。
- 现代人事事讲求效率，传统的繁文縟节大多已被革除殆尽了。
- 精简会议，裁减冗员，消除会海，这些都必须从中央做起，然后上行下效，才能提高行政效率。
- 为促进资源使用效率，以厚植民众健康，运用模式能因时制宜，做动态的应变，才能随时达成全民最大的期望。
- 实想提高自己的效率但总是控制不了自己。
- 两天双休日，米多被作业束缚着，我看在眼里，急在心里。长身体的年龄，却长久伏案于作业堆中，对于本就身体不是很强壮的她来说可不是好事，长此以往，恶性循环是迟早的事，我可不愿看到这情况真的发生。一直和米多强调效率的问题，但似乎是有阶段性的，我想这或许是她的身体发出信号“我累了，我要放慢脚步”，所以一想到此事，内心开始焦虑，有时不免流露出来。明明知道这不是她的主观意愿，但遇到事情还不够淡定。
- 学习应该有节奏，一张一弛，劳逸结合，才能提高效率。
- 应付难以相处的人最有效的方式就是灵活。也就是说，发现他们的方式，在与之交往的过程中，尽量灵活到采用与之相同的方式。如果这人喜欢先闲谈再谈正事的话，你的反应应当是放松下来，聊聊家常。另一方面，如果这人直截了当，你也应当闲话少说，直奔主题。这样，在与难以相处的人打交道时会更有效率，而且会发现这些人并不那么难以相处。
- 由于他精神集中，所以学习效率很高。
- 自从经理离职之后，这个部门便显得群龙无首，彼此推諉责任，工作效率大为降低。
- 办事要讲究效率，不能拖拖拉拉的。
- 与其做一个忙碌的人，不如做一个有效率的人。
- 础，倘若没有学习效率也就根本不可能有施展学习方法的机会。而相对立的是，这也的确很难，关于这一点旁人再强调也对本人没有过多的帮助，只有自己真的意识到自己在哪些方面那些时候拖沓原本短时间就可以完成的任务才有可能改掉拖延的问题。别无他法，只有克制自己，也同时激励自己，控制自己是掌控一切的前提。
- 时间是效率的坚实基础。
- 我的成功并非源与高的智商，我认为最重要的是理性。我总是把智商和才能比作发动机的动力，但是输出功率，也就是工作的效率则取决与理性。
- 效率是行动的优化大师。
- 我们要讲内部效率,不讲表面功夫。
- 各单位敷衍塞责的弊端若不革除，行政效率如何提升？
- 某些机构发现雇佣那些比较全面能够编写各种领域的案例的全职案例编写员比雇佣那些专属于某个学术系的兼职案例编写员更有效率。那些专属于某个学术系的编写员一旦变得精通就会辞职不干。
- 第二周，不要着急，要心静，着急不等于效率；效率等于心静，等于有计划，等于积极。
- 你只有改变工作方式，才能提高效率。