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péiyǎng

培养

培养:①用适宜的条件促进生物体生长、发育和繁殖:培养花木|培养细菌。②训练;造就:培养人才|培养接班人。

培养造句

  • 培养自身自控力,从少吃零食开始。
  • 父亲,你培养我长大,可是你现在离玩而去。你在那边要好好的,我一定会不辜负你的。
  • 在孩子的早期教育中,家庭环境具有非常重要的意义,他不光是体现在孩子的遗传,生活和教育上,更直接的是它对孩子的独立能力的培养和人格品位的培养有着画龙点睛的作用。如果教育得当,贫穷的家庭环境则会是孩子成长的加速器,反之则会将使孩子的成长毁与一旦。
  • 你只不过是觉得自己不够完美。那么你首先需要培养的是自信而不是控制。
  • 爱情就像照片,需要大量的暗房时间来培养
  • 有些事是可以等待的,但少年儿童的培养是不能等待的。
  • 习惯的培养,力求为幼儿提供最优质的教育服务,在服务中取胜,在质量中提高,办人民满意的幼儿教育,向创办濮阳市一流名园迈出坚实的一步。
  • 作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。
  • 不确定地在同一时间给桃花心木浇水,是为了让它学会在土地里找水源,从而使它茁壮成长。培养儿童也是一样,只有让他们在艰苦环境中经受生活考验,才会克服依赖性,从而成长为一个对社会有用的人才。
  • 首先我要提醒孩子调皮未必是坏事,俗话说淘气的男孩好,淘气的女孩巧。因为淘气的男孩可塑性强,平时可以多带他去参加体育活动,多旅行,把精力分散在兴趣上就好了。一定要培养阅读的爱好,读书可以休生养性,提高知识掌握的能力。男孩子的话多给他看历史书,时政书,开发洞察力,对以后学科社政方面也有好处,多带他旅行,男孩子要培养情怀,增大眼界。
  • 指的是没个孩子都有自己的长处和闪光点,通过外在的培养和环境的熏陶,各自长大成为不同的人才。
  • 有才有德的人,我们破格使用;有才无德的人,我们控制使用;有德无才的人我们培养使用;无才无德的人,我们坚决不用。
  • “国家振兴靠人才,人才培养靠教育,培养人才是民族根本利益的要求。。
  • 好好培养,以后是个大人物。
  • 这就需要你自己平时加强注意自身素质的培养了,这不是一朝一夕的事!不过,不要为了别人改变你自己。如果你本来不是个搞笑幽默的人那也不要改变自己,这会让人觉得很别扭,你失去原来的你了。
  • 女孩,医学检验技术专业人才,培养人才,为国家大量的医学检验,基础医学培养掌握的基本理论和医疗测试技能和技术为基础的检查工作的医疗专业知识。学生毕业后可在各级防疫机构,独立医学实验室,医疗器械公司从事与工作有关的医疗机构。就业前景广阔,就业面广,很适合工作的女同志。
  • 语文教学要侧重培养学生的读写能力。
  • 虽然仅有脑部也可以活下去,但我们必须先拥有肉体才能产生自我意识。有了肉体,与之同步培养出来的就是我们现在所拥有的人格。喜欢自己的肉体的人应该是社交型的人格,而讨厌自己的肉体的人则是内向型的人格。虽然光有知性也可以培养出人格,但那样的人格是无法认识自己的,一般来说心灵就会长成为别的东西。那样的话,已经不能称之为人格,与计算器没有什么两样。
  • 人才的培养,成功在于专心致力,而失败于杂学而不精。
  • 培养好自己的气质,不要争面子。
  • 培养教育儿童要遵循客观规律,不能干拔苗助长的蠢事。
  • 诗人认为人才的培养对于人才的成长非常重要。
  • 培养强烈的感恩心。
  • 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
  • 要有以培养自己的学习能力和毅力。无论在什么情况下。
  • 在敢于担当培养一个人的任务之前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。
  • 做人不能自卑。要想使自己不这样,那就得培养自信心。每个人都有自己善长的方面,发现它,并重点发展。坚持,一天进步一点点,成就感会激励你,直到你发现你也能有一样比别人做得好的事。
  • 通过游戏的教学。老师要多笑,与学生们多亲近,免得发生尴尬。多找点学生感兴趣的话题,避免死板教条。给学生以自由畅想的空间。通过生活中实际的例子来引发学生的兴趣,让他们从生活中发现问题,学会自主解决问题,从而将学习效率大大提高。同时也培养了学生的能力。我是个学生,只归纳出这么多,你可以跟你的学生交流哦。
  • 培养一流人才,突出清川品牌。
  • 首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里,让我学到了很多知识,学会了很多为人处事的原则。

培养用法