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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 为了使文章准确、鲜明、生动,字斟句酌进行推敲是必要的。
  • 水上游击队利用芦苇荡作为掩护,神出鬼没打击敌人。
  • 小李忐忑不安走进李老师的办公室。
  • 她胆战心惊被人抬着,穿过愤怒和嘲笑的人群。
  • 她绘声绘色向我们讲述了她去北京的所见所闻。
  • 他得意扬扬把成绩册交给父母,想得到他们的夸奖。
  • 他默默为群众做了许多好事,从来不声张。
  • 这片大草原一望无垠,是最好的放牧之
  • 我们有理由安安稳稳活在这世上。
  • 王老笑容可掬跟每个到会的同志打招呼。
  • 他千方百计想加入学校的文学社。
  • 你曾在高塔里孤苦伶仃生活吗。
  • 那些人争先恐后爬上汽车,以惊人的速度开跑了。
  • 他情不自禁唱起了歌。
  • 他年纪虽轻,却能不计前嫌以德报怨,令人十分钦佩。
  • 冬天,北风呼呼刮着,冷得彻骨。
  • 春节前夕,我们一家人高高兴兴搬迁进新居。
  • 你三番五次为难我,实在是欺人太甚了。
  • 鼓乐声中,运动员发扬蹈厉走进了运动场
  • 小刚完整回答了老师提出的问题。
  • 他处心积虑想併吞对方公司,扩充自己的实力。
  • 警察局长信誓旦旦表示绝不袒护部属,一切秉公处理。
  • 看见歹徒正在行凶,小刚机警拨通了“员员园”。
  • 考试时,全班同学都全神贯注答题。
  • 他在小说中无情揭露和讽刺了封建科举制度的弊病。
  • 大嫂巧妙把伤病员掩护了起来。
  • 老王是一个守法的好公民,他当之无愧被评为“优秀好公民”。
  • 老师不声不响来到教室。
  • 主任盛气凌人走进来,查问是谁违背了他的命令。
  • 主让他们夜以继日工作。

地用法

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