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:和[hé]: 相安,谐调:~美。~睦。~谐。~声。~合(a.和谐;b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神)。~衷共济。; 平静:温~。祥~。~平。~气。~悦。~煦。惠风~畅。; 平息争端:讲~。~约。~议。~亲。; 数学上指加法运算中的得数:二加二的~是四。; 连带:~盘托出(完全说出来)。~衣而卧。; 连词,跟,同:我~老师打球。; 介词,向,对:我~老师请教。; 指日本国:~服(日本式服装)。~文。大~民族。; 体育比赛不分胜负的结果:~棋。~局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱:曲高~寡。; 依照别

和造句

  • 以目前的实力,去大企业竞争,简直是螳臂当车,不自量力。
  • 这也有部分原因是由于反对党的一意孤行毫不让步。
  • 李白杜甫在我国文学史上占有特殊的位置。
  • 为了祖国的独立解放而英勇献身的烈士们,他们的死是重于泰山的。
  • 现在需要的是谦逊体谅,而不是伪善自以为是。
  • 我丈夫我一同祝愿你俩美满幸福,白头偕老。
  • 溶洞里的石笋钟乳石千姿百态,奇妙无比。
  • 战乱年代相比,太平盛世的人们是多么幸福啊!
  • 小公司老板公司白领类似,很多都是白领半路出家去创业,成功的少,失败的多,小有成就的这批人。
  • 时装电子产品该如何设计,也唯女学生马首是瞻。
  • 由于资本家敲骨吸髓般的剥削压榨,童工们都瘦得皮包骨头,眼睛里连一点活力都没有了。
  • 尺有所短,寸有所长,大家各自有优点不足,应该互相取长补短,共同进步。
  • 一条铁路,把边疆内地紧紧联系在一起。
  • 老师对不遵守纪律的同学给以了批评教育。
  • 他不念同窗情谊,却执意要我做日月入怀,这才可恨可恼。
  • 我陪同老家来的客人游览了长城十三陵。
  • 对于时代人民的千呼万唤,我们的影视工作者应当及时作出回答。
  • 张军助人为乐的精神,是值得我们学习效仿的。
  • 每年的这一天,妈妈总要几个要好的老同学在这里聚会。
  • 看到的只是万紫千红的丰收景色奋发蓬勃的繁荣气象。
  • 人间最可贵的是真挚的感情善良的心灵。
  • 高家三兄弟中,我最欣赏的是觉慧,他的心直口快,不屈服于不合理制度的勇气决心。
  • 弟弟有时做错了事,妈妈总是语重心長的弟弟讲道理。
  • 芸芸众生的力量是强大的,所以你千万不要大众作对。
  • 在那血火的岁月里,敌人猖獗,斗争残酷,但丝毫没有动摇中国军民抗击侵略者的决心。
  • 张老师爽朗、热情,她交谈无拘无束。
  • 台湾同胞我们呼吸相通,血脉相连。
  • 这种虚假、浮夸的作风,我们党实事求是的思想路线是格格不入的。
  • 爷爷那慈祥的目光,使我感到温暖幸福。
  • 我突然懂得了,责任可以成为一种鞭策纪律。

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