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内容

内容:1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容,也没有无内容的形式。内容决定形式,形式依赖内容,并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容,影响内容,在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。

内容造句

  • 这个故事不仅内容吸引人,尤其说书者的功力深厚,使我没等听完,就忍不住拍案叫绝。
  • 解说员给观众讲解画面的内容
  • 电影评论可以发表评论部,其导演的独特理念听起来画面,蕴含着深刻的道理,胶片时代的意义,电影音乐,电影内容,电影灯光,在影片的拍摄技巧等等都可以评论,评论工艺相结合,影片的具体内容,以把他们的意见,从而近一步的说法。一个景点的批评是没有从别人的角度不同,人们普遍认为写的内容,你可以用两个词总结了“新”“奇”。经过
  • 这篇文章篇幅短小,但是内容很丰富。
  • 但是如何才能保证网站浏览者仔细查看网站内容,而不是走马观花似地浏览呢?
  • 凡是重要的内容,老师都反复做了强调。
  • 小学生作文,首先要做到内容具体,语句通畅。
  • 文章长短由内容决定,断鹤续凫是不可取的。
  • 内容空洞的文章,即使语言再华丽,也没有价值。
  • 今天要讲的内容很多,举其荦荦大者,主要有这么几点……
  • 教师备课不但要备教学内容,还要把教学方法和教学步骤想清楚。
  • 现在许多武打影片,其内容都是大同小异。
  • 凡是重要的会议内容,他一向守口如瓶,从不乱说。
  • 我只写了个提纲,至于具体内容全靠你发挥了。
  • 本题要求学生在读懂全文的基础上,从整体上感知文章的主要内容,同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目,看看题目能给我们阅读提供哪些信息;然后在阅读全文的基础上,了解文章的结构和主要内容;最后再整体把握作者的主要观点或感情。
  • 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。
  • 这个前言简明扼要,提纲挈领,有助于读者从整体上把握此书的内容
  • 最后我再建议搜索下百度文库的读书手抄报内容大全。里面的内容比我这里的更详细一点。。
  • 经过修改和补充,文章的内容更加丰富了。
  • 这篇文章内容空洞,语言贫乏,读起来使人兴味索然。
  • 老师说我的作文内容丰富,详略得当。
  • 看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。
  • 还有一种情况是你的答案被举报并被删除掉了,而现在回答的内容是别人的,至于怎么得到你的内容就不得而知了。
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
  • 写文章只追求形式而不注重内容,那是舍本求末。
  • 文章有健康的内容诚然很好,但还需要有完美的表现形式。
  • 他只是你生活中的一部分内容,却能改变你整个的生活。
  • 这个人海阔天空谈了半天,主题内容至今令人摸不着边。
  • 某些文献中,把分子仿生与能量仿生的部分内容称为化学仿生,而把信息和控制仿生的部分内容称为神经仿生。
  • 后面的内容就不说了。姑娘你肯定很聪明。

内容用法