事物
事物：指客观存在的一切物体和现象：任何事物都不是一成不变的。 指客观的一切物体和现象每一种事物都有一个名称
事物造句
- 客观事物不以主观意志为转移。
- 是人脑对于某一具体事物所产生的情感，是某一具体事物的价值关系在人的头脑中的主观反映。
- 看事物不能只停留在表面上，要透过现象抓住本质。
- 人们通过分析外界事物及其变化，形成无数的“意念”。
- 根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
- 所以，当一个事物你能给出一套符合自己逻辑的理论时，很显然这样事物对你来说是有意义的，那么有意义的事物，自然对你而言是有存在必要的。
- 平时要注意观察周围的事物，积累作文的材料。
- 人漫长的一生，有着许许多多错综交杂的情绪，一部分是根据事物的缘由而定，一部分是随事物的一系列转变而演变着。
- 对事物拥有使用正确的称呼。对一个名称的恐惧，会强化对这个事物本身的恐惧。
- 运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
- 类比的主体事物和客体事物之间有相似点。
- 世界上太多的事物，即使我拼命努力伸出手，也注定无法触及。世界上太多的事物，即使我伸出手感觉似乎已经紧握，也还是会从指缝中不可挽回地溜走。
- 年轻人思想开明，勇于接受新事物。
- 正确的结论，来源于对事物深入细致地研究。
- 说明世界上一切事物都处在相互联系之中，不依赖周围其他事物而孤立存在的事物是没有的。
- 人们用符号把语言和事物记录下来，这就产生了文字。
- 矛盾存在于一切事物发展的过程中。构成事物的多种矛盾以及每一矛盾的各个方面在事物发展中的地位和作用是不同的。
- 一切事物永不改变。没有人知道这是不是真的，因为从来没有人回来过。我是唯一的一个。
- 这本作文集记录了孩子五年级下学期成长的足迹。孩子的文章虽然只是学习过程中的习作，在表达上，还做不到用流畅的语言组织文字，但从她稚嫩的语言中可以看出，孩子懂得用自己的眼睛看事物，用自己的脑子思考问题，有自己独特的想法，并能用心地去感受身边的一切事物。
- 凡是具体的概念都是从事物本质属性的基础上抽象出来的。
- 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
- 就辩证法的固有性质而言，矛盾进展乃是一切事物的真实的平质，为支配一切事物和整个有限世界的法则。
- 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
- 事物的发展处于不断地运动当中，没有一成不变，永远先进的事物，要与时俱进，开拓创新。
- 平时留心观察各种事物，作文时就不再发愁了。
- 事物都有对立的两方面，我们决不能片面看问题。
- 事物是变化着的，一成不变的事物是没有的。
- 改革开放以来，各种新鲜事物层出不穷。
- 简单来说，一个存在于你眼前的事物，你都可以给他赋予一个意义，而这个意义会改变你对这样事物的看法。同时，如果你去赋予其一个意义，那么之后你就会根据这意义去进行思维，从而不断强化你对这个事物的这种态度和看法。
- 平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。