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主题

主题:也叫“主题思想”。文艺作品中所蕴含的中心思想。是作品内容的主体和核心。一部作品可以有一个主题,也可以有多个主题。

主题造句

  • 因事见理、见微知著,从而使主题得到升华和深化。
  • 他把这次会议的主题还没弄清楚,就不着边际地发了一通议论。
  • 正反说法不同,但都说明要信任这个主题,你看看吧。
  • 删改这些文字,可使文章主题更突出。
  • 在摄影之前以及之后思考,千万不要在摄影当下思考。街头摄影的秘密在于放慢步调。速度不该太快。你拍摄的主题必须要看不见你。而你的速度必须要很快。
  • 主题是讨论城市卫生,但他发言总是去天尺五。
  • 主题中队会上,同学们都畅谈了自己的远大理想。
  • 首先明确主题,其次就是你的语言水准,最后流畅的念出来,相信你一定可以。
  • 爱是人类社会乃至整个生命界永恒的主题
  • 他写的这篇文章,主题鲜明,结构严谨,简直是无懈可击。
  • 一般来说他会先给你一段话,再个你一个主题,比如你最爱的动物,你与动物的故事。
  • 黑暗是她唯一的主题,世间的美丽和丑陋她无法得知。
  • 这篇文章没有中心主题,简直是无的放矢。
  • 写文章时,论点和论据是骨肉相连的,只有将两者有机地结合在一起,才能使主题突出,结构严谨。
  • 籍便有了闪光的主题;人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。
  • 暂时还没想好别的主题,但愿帮到你哦。
  • 仔细观察图片,看看图中画的都有谁,们在想什么,说什么,做什么,要注意突出主题
  • 我们可以运用烘云托月的方法,来突出文章的主题
  • 这篇文章主题、内容可以,若再删掉其中的冗词赘句,就更好了。
  • 在活动中,幼儿的表现都出色,很多幼儿很乐意告诉我们自己的好朋友是谁,自己喜欢什么,由于这个年纪的孩子交往能力大都不是很强,常常拘泥于自己的小世界,没有和其他的孩子们打成一片,所以基于这一点,在整个主题中我们利用这个主题的资源为幼儿创设一个让幼儿交流的机会和环境,让孩子们可以多和其他人好好地玩,好好的沟通。
  • 该故事包括适合各年龄层次读者的主题和信息。我认为其中之一就是爱自己也爱自己的缺点;爱别人,不管他们有什么缺点,而要爱他们本人。
  • 云的款款深情。一如整部电视剧的风格,幽默诙谐又不失庄重和深远的主题
  • 文章的主题要旗帜鲜明,不能模棱两可。
  • 会议一开始,主席便单刀直入地说明此次会议主题
  • 为了开好主题中队会,每个同学都做了充分的准备。
  • 人们相信,等级文学读者们会通过仔细评级,有效方法和主题的多样性及文学特点等方式向有思想的老师们举荐自己。
  • 写文章或讲话要开门见山,点明主题,不要博士买驴,不着边际地空发议论。
  • 因为有你,惊鸿一瞥中,一种竞技的姿态悄然抵达生命的主题
  • 质量是企业永恒的主题
  • 这部有关知青主题的小说,三易其稿,终于出版。著者在一次"插兄"聚会上公诸同好,作为礼物,分送朋友。

主题用法