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科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。出自：中国、朗加明著《创新的奥秘》第１４页
生活交在种种友谊之中得到充实。爱他人，并不他人所爱，这就是生存的最大乐趣。
中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
破裂的友谊虽然能恢复，但却再也达不到亲密无间的程度了。
旅行有好多益处：新鲜满怀；见闻大开；观赏新都市的欢悦；与陌生朋友的相遇；能学到各种高雅的举止。
一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。
地不耕种，再肥沃也长不出果实；人不学习，再聪明也目不识丁
没有哪种教育能及得上逆境。
时间的掸子轻轻扫去女人脸上的红颜，但它是有教养的，还女人一件永恒的化妆品--气质。