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是青春的底蕴就是孤独，抑或是孤独弥漫了整个青春。
幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
经理人员的任务则在于知人善任，提供企业一个平衡、密合的工作组织。
“重要人的人物是不带手机的，江泽民 有带手机吗? ”——管理商数真正厉害的人不是自己累死，而是要让手下做事情累死，这个才叫本事。管理就是让别人完成事情。优秀的管理者不会让员工觉得他在管人。君视臣如草芥，臣视君如寇仇。从管理的角度来讲，两点之间最短的距离不一定是一条直线，而是一条障碍最小的曲线。管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他。管理=[ 管人+ 理事]好的管理者就是要组织离了你照样转!
对人生命的最大威胁是以车代步，而不是交通事故。
我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。
希望你们青年一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光
希望便是快乐，创造便是快乐。
水珠投进海洋，生命就会无限
君子改过，小人饰非；改过终悟，饰非终迷；终悟福至，终迷祸归。