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要提倡科学，靠科学才有希望。
面临抉择时要锲而不舍或壮士断腕。
天才就是这样，终身劳动，便成天才！
一个人活着没有个理想，那才真是可怜哪！
科学，按其本质，是历史的；历史的继承和批判，无疑是科学的重要特征之一。
一个有理智的人恋爱时，可能像一个狂人，但他决不会像一个傻子。
很多人谈创新，认为就是做别人没有做过的事情，但大部分创新，都是在前人成就的基础上更进一步。如果有人登上珠峰的时候能够带上一个梯子，站在梯子上他就达到了别人从来没有达到的高度；如果说珠峰是前人的成就，那梯子就是个人的创新，通过创新达到新的高度。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
我不知道您的过去也不知道您的未来，但我至少知道现在您有一桩破碎的婚姻，您打了您妻子，您打了您儿子！您儿子三四年不肯认老爸，您儿子还逃学，然后还被学校勒令退学！这就是您做为一个有出息的男人得到的有出息的人生！
在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。