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人生最大的骄傲,就是在成年时实现童年的梦想。
所谓健全的人格,内分四育,即:(一)体育,(二)智育,(三)德育,(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。
领导人,不学习、不进步、不成长、不加强修养,不仅缺心,而且缺德,缺脑德少!
一个具有天才的性格,绝不遵循通
和好人交朋友,受到朋友的帮助,自己就随着好了,所谓“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香”;与坏人交朋友,受到朋友的侵蚀,自己就随着坏了,所谓“与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。所以我们要知道“择交”;要交“益友”,不交“损友”。
我是光棍我可耻,我给国家浪费纸。
我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?我们应该有恒心,尤其要有自信心!
最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
一个人有了自尊心,他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。所以,人应该不断地维持自己的尊严,尊严可以发掘自己的潜能,和促进自己的工作效果。不但这样,我们每天要重复估计自己的潜能,看看是否有所增加。