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人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。
所谓健全的人格，内分四育，即：(一)体育，(二)智育，（三）德育，(四)美育。…学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。
第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
领导人，不学习、不进步、不成长、不加强修养，不仅缺心，而且缺德，缺脑德少！
一个具有天才的性格，绝不遵循通
和好人交朋友，受到朋友的帮助，自己就随着好了，所谓“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”；与坏人交朋友，受到朋友的侵蚀，自己就随着坏了，所谓“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。所以我们要知道“择交”；要交“益友”，不交“损友”。
我是光棍我可耻，我给国家浪费纸。
我们生活似乎都不容易，但是那有什么关系？我们应该有恒心，尤其要有自信心！
最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。
一个人有了自尊心，他才可以明确地去“指导”自己向正确的道路迈进。所以，人应该不断地维持自己的尊严，尊严可以发掘自己的潜能，和促进自己的工作效果。不但这样，我们每天要重复估计自己的潜能，看看是否有所增加。