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学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒
在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。
只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。
道德教育过程的两个组成部分应同步进行。
爱情和火焰一样，没有不断的运动就不能继续存在，一旦它停止希望和害怕，它的生命也就停止了。
科学给人自由，以反抗自然法则。它致力于把自然力量的魔杖交到人手中；它要使我们的精神摆脱万物的奴役。
尘世之友谊，莫过于寒窗。
教育能增加人固有的价值。有素的
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。