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“想干与不想干”是有没有责任感问题，是“德”的问题;“会干与不会干”是“才”的问题，但是不会干是被动的，是按照别人的要求去干;“能干与不能干”是创新的问题，即能不能不断提高自己的目标。
欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
朋友使我坚强,敌人使我更坚强！
女人不仅喜欢征服人，而且还喜欢被人征服。
立志不坚，终不济事。
节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。
天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。
暴君统治国家就像一个倒置的圆锥
交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴