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好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
就是在比较先进的国家里，承认孩子们的个性及其特殊权利也还是近来才有的事。这是通过长期的探索与失败才承认的。人们意识到，不承认它，不辅以必要的行动，就会产生重大的社会问题。
不谦虚的话只能有这个辩解，即缺少谦虚就是缺少见识。
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
成功只有一种——按自己的意思过一生。
人不应当像走兽一般地活着，应当追求知识和美德。
我一生都在学习怎样生活。到我学得差不多时……此生也将近尾声了。
我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。
中国没有尚武精神，好男不当兵，好铁不打钉，你一心系国家的秀才去背弓拉箭，那什么玩意儿。