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教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。
国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现
甚至不愿听朋友说真话的人，是真正不可救药的人。
有好东西吃的时候不要吃独食，主动地告诉他们你知道的好消息，在有好事情的时候能想到别人会让别人觉得你把他们当好朋友。
君子敬其在己者，而不慕其在天者
研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格：事业心和进取心。
在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。
过去的错误就是将来的智慧和成功
为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
天使为欲求与神同等的权力，而犯法堕落；人类为求知识与神同等，而触法堕落。