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服民以道德，渐民以教化
我既找不到一个完全献身于我的朋友，我就必须有些能以其推动力克服我的惰性的朋友。
情欲只求取乐，欢乐之后，欲念消退，所谓爱情也就完了。这是天然的分界线，不能逾越，只有真正的爱情才是无限无量的。
不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
乐观使你倾向于幸福健康事业顺利，悲观使你倾向于绝望患病失败忧郁孤独懦怯
教育是让孩子们对知识渴求，而不是让知识追逐孩子们。
团结一条心，黄土变成金。
烈火炼真金，实践检验真理
没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……