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君子喻于义,小人喻于利.
不抱希望就好了。不要有什么期待,就好了。这样就再也没有什么失望、受伤这种东西。——《期待度》 (可怜的颜可,对其他人已经抱着这么消极的态度了,徐大牌还要一次又一次地玩弄他。。。哎~~)
幼时的知识,是成长后的才智
听说女人如衣服,兄弟如手足,回想起来,我竟然七手八脚地***奔了二十多年!
一个理性的动物,就应该有充分的果断和勇气,凡是自己应做的事,不应因里面有危险就退缩;当他遇到突发的或可怖的事情,也不应因恐怖而心里慌张,身体发抖,以致不能行动,或者跑开来去躲避。
你别太骄傲了。还有给老师的印象呢,这也很重要。就算你会了,也得给老师一个印象,她教的东西学起来很吃力。学生得有个学生样儿。上学不光是学知识,更重要的是学习怎么和你不喜欢的人相处,怎么去赢得别人的好感,这才是门大学问呐。
人无志向,等于迷途的盲人。
在我们平凡而又微茫的生活里,并不是只有轻松的欢笑和捧腹的乐趣。在时光日复一日的缓慢推进里,有很多痛苦就像是图钉一样,随着滚滚而过的车轮被扎进我们的心中。
时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。
量化应该有一定的限度,产品的规格可以量化,但不是什么都可以量化。比如《红楼梦》写一个女子的外貌,不能说眼睛多少厘米,鼻子多高,腰围多少。培养人才,不能完全用量化的标准来衡量。我带研究生,就是要求他们阅读指定的书,写读书笔记,然后定期进行检查,从不硬性规定他们发表文章。