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她“教育”大家道：“日本的东西我们都要学!”
过去，是从土地里找财富的时代。现在，是从人的大脑里找财富的时代。从人的大脑里挖掘财富的最好方法就是使用科学的教育方法开发学生的智力。哪个国家的教育方法科学，哪个国家就占了便宜，它的经济发展速度就会比别人快。 --摘自《郑渊洁童话全集》第30卷
扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。
她始终不愿意放弃她对爱情的理想。直到自己不相信爱情。他似乎耗尽了我生命中所有的激情和失望。使我丧失了大部分爱人的能力。感觉到自己的无能为力。可是无法放弃对自己的珍惜。灵魂深处的美丽和寂寞。总是需要一个人来读懂。
我曾经以为，女人都是飞蛾，生性擅长不怕死的扑火，后来才知道，原来也有一种女人是候鸟，无论和如何都沿着一种宁谧的轨迹安宁的飞翔。
教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
有時候距離是一種力量，讓等候證明值得你努力的那樣東西。每天都是一種新的練習。你聽了最流行的音樂，看了最賣座的電影，你敢不敢做和別人不一樣的事？好，不是生活追求的目的，是生活本該有的樣子。在紛亂的世界裡，選擇安靜而不被遺忘。還能怎麼做，才能在恐懼之中，也不會失去愛的能力？簡單的生活，何嘗不是一場華麗的冒險？自由的姿態：做自己喜歡的事，讓喜歡的事有價值。我愛你，與你有關。我們就算不是一起的，也會是一起活在這個時代的人，
自由是一种教义，一种公理
保守党是一伙有组织的伪君子
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。