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非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨
任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。
对你同样危险的是：你朋友的敌人，你敌人的朋友
“我是一个中国老百姓，碍于国家民族主义，未敢从命”。日本人想控制上海，想尽一切办法、千方百计对杜月笙进行拉拢，杜月笙如是说。
水珠投进海洋，生命就会无限
生命是一种进攻
人的快乐和幸福不在于金钱，不在于爱情，而在于真理。
学生不是不能批评，关键是老师如何做到在尊重学生的前提下批评，以侮辱人格的方式对待学生，当着全班同学罚站，点名批评都是不对的；温家宝说要让每一个中国人有尊严的活着。这首先要体现在学校里。如果学生没有尊严，未来哪有尊严的社会。老师尊重学生，学生尊重老师，互相尊重才是真正的尊重。
教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。