五代时后周击败北汉、契丹联合入侵的一次重要战役。显德元年(公元954年)二月，北汉主刘崇联合辽军，共四万余人，乘后周太祖郭威刚死、世宗柴荣新立之机，南侵潞州(今山西上党)。柴荣力排众议，亲统大军出泽州(今山西晋城)，正面拒敌。两军遭遇于高平(今山西高平)。时北周后军未到，刘崇轻周军兵少，遂不听辽大将杨衮之劝，拥军出击。周右军主将小战，即引骑兵先遁，步兵千余人解甲降敌，右军溃乱。柴荣见状，自率亲骑，临阵督战。周军士气大振，奋命冲杀，将北汉军驱至涧边。周后军赶至，合兵追击。北汉军大败，刘崇仅带十余人仓皇逃回太原。契丹军也不战而退。高平之战的胜利，坚定了柴荣混一天下之心，揭开了后周统一战争的序幕。
见“中法简明条约”。
明清科举考试所规定的文体。明代科举考试，以四书、五经的文句命题，解释要以朱熹的集注为依据，文章的格式定为八股文。其程式乃朱元璋与刘基所定，文章仿宋代经义，用古人语气，排偶体裁。每篇文章都由破题、承题、
魏忠贤，初名进忠，河北肃宁人，少年无赖，万历时，入宫为宦官，与熹宗乳母客氏私通。熹宗即位后，魏忠贤得势专权，为司礼监秉笔太监， 自掌“东厂”，又于宫内设“内标” (武装太监)万人。一批无耻官吏甘做他义
新莽时海曲农民起义。天凤元年(公元14年)，瑯邪郡海曲县(今山东日照西)吕母之子吕育为县游侥，因小罪被县宰冤杀。吕母怨恨县宰，密聚宾客，规划报仇。散尽家财，结交豪俊少年，聚合百余人，入海中举义。招集亡
见“镇海之战”。
孔子的教育思想和教育实践。《论语·卫灵公》： “子曰： ‘有教无类’。”是说孔子主张对于任何人都可以施教，不管他的社会地位和出身地域如何。孔子一生多半从事教育，他根据这项原则，教导出三千学生，其中有身
宋仁宗时广源蛮起兵反抗交趾统治和侵入宋境的事件。十一世纪时，居住于邕州(今广西南宁)左、右江流域的宋羁縻州的壮族，以韦、黄、周、侬四姓最盛。而侬氏聚居的广源州(今广西靖西南越南境内)， 自唐末以后实际
金蒙间一次重要战役。大安三年(公元1211年)蒙古军于乌沙堡、浍河堡大败金军后，十月，前锋直逼金统治中心中都(今北京)。主战派完颜天骥与完颜律明先后奉命组织军民，以坚固城垒为依托，在中都城内外奋战抵抗
麟德元年 (公元664年)唐高宗欲废武后之事。参见“武周代唐”。
戊戌变法运动期间，代表中国资产阶级的维新派与代表封建地主阶级的顽固派，在政治思想领域内开展了论战，论战内容：第一，要不要变法。维新派认为中国处于“四夷交迫，分割洊至，覆亡无日”的危险境地， “守旧之致