MY词语>历史百科>诗词百科>进学解

进学解

韩愈作。宪宗元和八年(813)作,时愈为国子博士。《旧唐书》本传:“复为国子博士,愈自以才高,累被摈黜,作《进学解》以自解。”按愈自贞元十八年(802)至是,已凡三为博士,心怀不平,乃设为国子先生与弟子问答以泄其怨,亦东方朔《答难》、扬雄《解嘲》之属。然又绝非效尤之作。以其内容观之,有三点过于古人者。一论道统,其排斥佛老、张皇儒学主张,于文中郑重出之;二论文,历数《书》《春秋》《诗》《左传》《庄》《骚》及两司马、扬雄等,予以精要评判;三论学,“业精于勤”、“行成于思”、提要、钩玄数句,为历代学人所重。李光地云:“此文与《解嘲》千载称绝,谨严正葩等字,并极群经要眇。”(《韩昌黎文集校注》卷一引)本篇为韩愈古文最为传诵之作,愈三传弟子孙樵尝云:“韩吏部《进学解》……拔地倚天,句句欲活,读之如赤手捕长蛇,不施鞚勒骑生马,急不得暇,莫可捉搦。”(《与王霖秀才书》)吴楚材、吴调侯云:“大才小用,不能无憾,而以怨怼无聊之词托之人,自咎自责之词托之己,最得体。”(《古文观止》卷八)

猜你喜欢

  • 李縠

    【介绍】:字德师,敦煌(今属甘肃)人,李敬方子。咸通进士,官至右谏议大夫。善诗,在浙东幕时,常与皮日休、陆龟蒙、张贲等唱和。皮日休尤称其诗才。《全唐诗》存诗3首。

  • 送人过卫州

    【介绍】:杨巨源作。诗写离情别意,既有送别时恋恋不舍的场景,也有昔日与友人同游共乐的情景,两相穿插,映带自然;感情诚挚纯朴,婉曲动人。

  • 不卖卢龙

    三国魏曹操征乌丸,辟田畴为司空户曹掾,曾献策从卢龙口越白檀天险,击败乌丸,论功行赏,封亭侯,邑五百户,田畴坚辞不受。见《三国志·魏志·田畴传》。后因以指有功而不邀封赏。李昂《从军行》:“田畴不卖卢龙策

  • 夜入瞿唐峡

    【介绍】:白居易作。此诗为元和十四年(819)白居易由江州赴忠州刺史任,于三月过三峡时作。前六句极写瞿塘峡之险,暗用典故,末二句抒情,以眼见之景作喻,贴切自然。南唐后主李煜曾化用此二句为“问君能有几多

  • 放顽

    犹耍顽。使出刁顽性子。王建《初授太府丞言怀》:“病童唤著唯行慢,老马鞭多转放顽。”

  • 徐有功

    【生卒】:641—702【介绍】:唐代散文家。名弘敏,避讳以字行。河南偃师(今属河南)人。举明经,累补蒲州司法参军,袭封东莞县男。载初元年(689),累迁司刑丞。寻转秋官员外郎,进秋官郎中。坐为道州刺

  • 太原题厅壁

    【介绍】:裴度作。裴度于元和十四年(819)为皇甫鎛所构,罢相出为太原尹、河东节度使,诗当作于此时。诗人宦海浮沉,久历风波,终于发出了“浮荣得是空”的呼喊,而白头又历春风,不禁自悯自叹,似有所悟。

  • 秋日

    【介绍】:温庭筠作。以闲淡的情韵抒写秋景,表现诗人经历仕途坎坷之后,心灵在山林得到的抚慰,以及内心深处难以除却的抱憾和怨恨之情。景象豁朗,情怀似醉非醉,情随景出,浑然一体。

  • 塔影挂清汉,钟声和白云

    【介绍】:綦毋潜《题灵隐寺山顶禅院》诗句。清汉,银河,喻指极高的天空。二句以清汉、白云为烘托,以塔影、钟声为实写渲染,着力表现山顶寺院之高耸。殷璠称此联为“历代未有”的佳句(《河岳英灵集》)。

  • 披雾

    见“披云雾”。